sexta-feira, 15 de maio de 2020

Plano de estudo de Língua portuguesa- 6°


 
PROPOSTA DE ATIVIDADE

O aluno poderá aprender com esta aula:
Selecionar informações e dados relevantes de fontes diversas com ou sem o apoio de ferramentas digitais;
Identificar características do gênero poema;
Ler com entonação e ritmo;
Ler e interpretar textos.

- Pesquisa de textos poéticos

Pesquise em livros, sites ou tente lembrar de poemas que você considera bonitos, agradáveis de ler e capazes de emocioná-los.


- Leitura de poemas Leia um desses poemas e grave um áudio que deve ser entregue para a professora.

OBS.: Treine sua expressão oral de modo a transmitir a emoção que o poema escolhido provoca.


- Leitura e interpretação:  A Incapacidade de ser verdadeiro (Carlos Drummond de Andrade);


Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos feito de queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
– Não há nada a fazer, Dona Colo. Este menino é mesmo um caso de poesia.

(Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. A incapacidade de ser verdadeiro. Em: Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988).



PROPOSTA DE ATIVIDADE

Responda no caderno as questões 1, 3, 5, 8 e 10  das páginas 43 e 44 do livro didático.


ORIENTAÇÕES:
Fotografe as atividades e ENTREGUE TODAS NO FINAL DE CADA SEMANA (NA SEXTA-FEIRA) para a professora.


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